29. siječnja 2015. god. u našoj školi održano je ŽSV učitelja kemije.

   Stručnom skupu prisustvovala je i mr. Olgica Martinis, viša savjetnica za kemiju, koja će svojim savjetima i preporukama voditi učitelje zamršenim stazama hrvatskoga obrazovnoga sustava. 

   Svojim predavanjem je gđa Martinis ukazala na potrebe poznavanja teorijske osnove pristupa nadarenim učenicima u prirodoslovlju kako bi ih učitelji praktičari identificirali i radili s takvim učenicima.

   Voditeljica Vlatka Husetović zahvalila je s nekoliko toplih riječi gđi Marijani Žderić na stručnom i predanom radu i vođenju ove skupine učitelja kemije.

   Gđa Husetović je održala radionicu i primjerima iz prakse pokušala odgovoriti na pitanje kako razumjeti i prihvatiti učenike s posebnim potrebama u nastavi kemije.

    Stručno-pedagoški osvrt na radionicu i uratke učitelja dao je i naš kolega, gospodin Emir Kazaferović, mag. soc. pedagogije i mag. defektologije. Gospodin Kazaferović, upoznao je učitelje s modelom djelomične integracije djece s posebnim potrebama koja već godinama uspješno funkcionira u našoj školi.

   Tijekom radionice i predavanja učitelji su saznali nešto više o učenicima s posebnim potrebama, njihovom statusu, zakonskoj regulativi, o primjeni metoda individualizacije s obzirom na određenu teškoću.

   Unatoč kasnim večernjim satima, marljivim radom, u ugodnoj atmosferi, učitelji su zaključili da je ključna kompetencija učitelja osigurati svakome učeniku da bude uspješan u okviru svojih mogućnosti.

   Sigurni smo da će ovi vrijedni ljudi zajedno sa svojim učenicima uspješno kročiti stazama hrvatskoga školskoga sustava.

                                                           Voditeljica: Vlatka Husetović, prof.